Онлайн-курсы – потребность современного мира. С помощью доступных технологий эксперты могут делиться знаниями с широким кругом слушателей, а каждый человек осваивать новые навыки в удобное время суток, не покидая дома или рабочего места. Непредвиденные обстоятельства, такие как всемирная пандемия, только доказали возрастающую потребность в дистанционном обучении. Однако, у многих возникает огромное количество вопросов по созданию онлайн-курсов. В этой статье мы попробуем разобрать с чего следует начать создание образовательного онлайн-контента или его адаптацию с привычного офлайн формата.

Преимущества обучения онлайн

Главная причина, по которой люди берут курсы – они желают что-то изменить в своей жизни. Ваш курс поможет им решить проблемы, получить новый опыт или добиться поставленной цели. Дистанционное обучение имеет ряд преимуществ для ваших клиентов или слушателей:

  • Доступность: получать знания можно находясь в любой точке мира;
  • Гибкость: обучающийся проходит обучение в удобное для него время;
  • Экономия денег и времени: дистанционное обучение дешевле, чем очная форма. Нет транспортных затрат;
  • Конкретность и актуальность знаний: онлайн-курсы позволяют узнавать последние тенденции намного проще и быстрее;
  • Безопасность для здоровья, например, в период пандемии, что стало главной причиной массового перехода и повышения спроса на удалённое обучение в 2020 году.

Для вас, как носителя знаний, это возможность зарабатывать многократно за единожды проделанную работу:

  • Экономия средств: не нужно арендовать помещение и обустраивать учебное пространство;
  • Экономия времени: не нужно ехать до учебного центра, тратить время на сборы;
  • Широкий охват географии: вы сможете привлекать клиентов из разных регионов и даже стран;
  • Быстрая окупаемость создания онлайн-курса за счёт широкого охвата и огромного потока клиентов;
  • Безопасность для вашего здоровья и неплохой пассивный доход.

Создайте структуру и программу курса

Создание онлайн-курса условно можно поделить на три этапа: разработка методической части, съёмка видеоуроков и монтаж материала. Для начала необходимо составить программу курса. А именно, выстройте структуру, в какой последовательности вы будете транслировать знания, а ваши слушатели их осваивать.

img

Программу курса необходимо упорядочить от масштабных разделов до отдельно взятых уроков и заданий к ним:

  • Разделите свой курс на основные модули;
  • Каждый модуль поделите на разделы;
  • В каждом разделе определите темы уроков;
  • Определите в каком формате будет представлен каждый урок (видеоурок с преподавателем или экспертом / видео презентации без спикера в кадре / текстовые документы для самостоятельного изучения);
  • В соответствии с выбранным форматом, подготовьте сценарий по каждому видеоуроку. В сценарии распишите текст для видеоурока и какие визуальные материалы понадобятся для его оформления;
  • В соответствии с форматом подготовьте необходимые визуальные материалы: презентации, электронные книги и лекции, фото и видеоизображения, статьи и ссылки, которые вы будете использовать для проведения онлайн-уроков;
  • Подготовьте домашние или тестовые задания по каждому уроку или разделу для закрепления пройдённого материала;
  • В дополнение, можете подготовить памятки для учеников по каждому уроку или разделу.

Выберите формат проведения онлайн-курса

После того как вы определились со структурой курса, необходимо определиться с оформлением контента.

Формат онлайн-курса может быть разнообразным: от изображений до видеоуроков, всё зависит от специфики вашего курса. Самый распространённый формат - видеоуроки со спикером в кадре плюс слайды. Можно выбрать один или несколько вариантов подачи контента:

  • Видеоуроки: спикер в кадре + визуальные материалы + закадровый голос. Вы можете создать видеоуроки с экспертом или преподавателем в кадре. Желательно разнообразить такой формат дополнительными материалами, которые будут отображаться на экране. Это могут быть: заставки в начале и в конце видеоурока с логотипами вашей организации, всплывающий текст с названием урока, презентации, текстовые вставки, изображения, дополнительные видео, таблицы, графики, анимации, титры. Такой формат поможет сделает ваш курс интересным и легче усваиваемым.
    Например, у вас бухгалтерские курсы. Ваш эксперт может говорить на камеру общую информацию, а более конкретную и детальную, как работа в программе 1С можно показать, записав действие с экрана компьютера и комментировать происходящее с помощью закадрового голоса. Термины и другие важные понятия можно вывести текстом на экране с помощью анимации. В начале видеоурока можно вывести титры с именем эксперта. Сбоку видео можно отобразить логотип вашей фирмы и временами выдавать всплывающие плашки, где указаны контакты вашей организации или другая важная информация.
  • Видеоуроки без спикера в кадре: визуальные материалы + закадровый голос. Более экономный вариант. Если для вашего обучающего курса не обязательно присутствие преподавателя в кадре, достаточно на экране отображать необходимые обучающие материалы (презентацию или работу в определённой программе) и озвучивать видео с помощью закадрового голоса.
    Допустим, вы хотите создать корпоративное обучение в программе Microsoft Excel для сотрудников вашей компании. Эксперт, который умеет пользоваться программой может обучать, демонстрируя и озвучивая свои действия в программе.
  • Электронные материалы. Ваш курс может состоять не только из видеоуроков, но в том числе и из текстовых аудио или видео материалов, презентаций, тестовых заданий или экзаменов.

img

Составьте сценарий видеоуроков и подготовьте материалы

Когда вы определились с программой и форматом курса, подготовьте сценарий по каждому видеоуроку:

  • Напечатайте текст, который эксперт будет говорить на камеру или начитывать для закадровой озвучки видеоуроков.
  • Отредактируйте текст, уберите лишнее, например, вводные, оценочные слова и штампы. Облегчите свой текст от причастных и деепричастных оборотов. Постарайтесь оставить только суть самого урока.
  • Проверьте какой хронометраж примерно составит подготовленный текст.
  • Как только вы прописали сценарий, поняли какие материалы вам необходимы и сколько времени будет длиться ваш курс, можно начинать его готовить.

«Будьте кратки»

Короткие лекции – большая редкость. Гораздо чаще они растянутые и скучные. Онлайн-курс должен быть коротким путём к достижению цели обучающегося. Люди приобретают ваш курс, чтобы быстро чему-то научиться. Качество вашего курса не зависит от продолжительности его уроков. Большие и объёмные видеоуроки лучше разделять на несколько набольших.

Рекомендуется создавать уроки продолжительностью не более 15 минут, в среднем 4-8 минут будет достаточно, чтобы передать суть темы. Постарайтесь в каждом видеоуроке передавать 1-2 ключевые идеи. Разбивайте более длинные видеозаписи на более мелкие сегменты. Могут быть исключения, например, если это академический курс, но и его желательно облегчить.

img

Почему важно «облегчить курс»? Представьте себя на месте студента или работающего специалиста. Скорее всего, обучающийся проходит дополнительные онлайн-курсы в свободное время: вечернее либо ночное время, в выходные дни, и вероятно он будет уставший. Если обучающийся увидит, что лекция длится 40 минут, вероятно он отложит её на другой раз. Но если каждая лекция будет не более 15 минут, процесс обучения не будет казаться таким обременительным. Обучающийся сможет прослушать несколько таких уроков подряд, потому что они намного легче усваиваются.

Подумайте над домашними заданиями, промежуточной и итоговой проверкой знаний.

Включите короткие тесты или домашние задания после важных тем, разделов или модулей. Это поможет вам оценить и убедиться, что ваши слушатели усвоили пройдённый материал. Каждый раздел можно закрепить полезными памятками или чек-листами. Также, включите анкеты обратной связи после больших разделов, чтобы выяснить, насколько понятным и полезным были занятия, а также, в случае необходимости улучшить слабые стороны курса.

Помните, удачный онлайн курс – это полезные и интересные видеоуроки. Основная цель – привести ваших слушателей к прогрессу и помочь достигнуть результата. Старайтесь вовлекать и демонстрировать вашим ученикам их прогресс уже с первых уроков. Закрепляйте каждую тему небольшими и выполнимыми тестами и заданиями. Просите учащихся оставлять обратную связь по пройдённому материалу и качеству контента. Это позволит вам видеть их вовлеченность и получать для себя ценные замечания по недостаткам курса и всё время совершенствоваться.